Без вот таких игр и предварительной подготовки, нельзя показывать детям и его предназначение(сначала надо развить координацию до должной степени).
Потом малыши прыгают сами: они подходят к гимнастической скамейке, поднимаются на нее; выпрямившись, переходят с одного конца на другой и спрыгивают вниз. Сначала дети должны привыкнуть прыгать с высоты 10 см, а потом и 20ЂЂЂ25 см. Только постепенно приобретая навыки во время игры, они сумеют выполнить данное упражнение.
Воспитатель предлагает детям научить зайку спрыгивать со скамейки: «Придержим зайку, и ему будет не страшно спрыгнуть со скамейки! Очень легко спрыгивать, только надо согнуть обе ноги и, легко оттолкнувшись, спрыгнуть вниз!» Показывает, как заяц спрыгивает с маленькой, потом с большой гимнастической скамейки.
Зайку бросила хозяйка ЂЂЂ Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.
Ход игры. Дети слушают рассказ о зайке, которого забыла на улице маленькая девочка. Шел дождь, а зайка боялся слезть со скамейки и поэтому весь промок. Малышам читают стихотворение Т. Волгиной «Зайка»:
Материал. Плюшевый зайчик, маленькая скамейка, гимнастическая скамейка, ободки с заячьими ушками (или значки с зайчиками и т. п.).
Цель. Приучать детей легко спрыгивать с высоты 10ЂЂЂ25 см.
Для занятий по лепке используется специальный материалЂЂЂ глина или пластилин, который перед занятием надо подержать в теплом месте...
Комментариев нет:
Отправить комментарий